Da Assessoria - A Secretaria Municipal de Educação de Itaipulândia realizou a sondagem de linguagem referente ao segundo trimestre com as crianças de 0 a 3 anos matriculadas em todos os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) do município. A ação integra o acompanhamento pedagógico desenvolvido na Educação Infantil e busca observar o desenvolvimento das habilidades relacionadas à compreensão e à expressão oral.
A sondagem foi elaborada pelas assessoras da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação e aplicada individualmente pelas coordenações, em conjunto com os professores responsáveis por cada segmento, nos períodos da manhã e da tarde, conforme a organização de cada instituição.
Durante a atividade, foram observados aspectos relacionados à escuta, fala, pensamento e imaginação, considerando habilidades como comunicação oral, ampliação do vocabulário, compreensão do que é ouvido, expressão de sentimentos e ideias, pronúncia e articulação das palavras, além da utilização da linguagem em diferentes situações do cotidiano.
Os resultados permitem identificar as potencialidades de cada criança e os aspectos que ainda necessitam de estímulo, oferecendo aos professores informações importantes para o planejamento das práticas pedagógicas. A partir desse acompanhamento, podem ser organizadas estratégias de acordo com as necessidades observadas, favorecendo o desenvolvimento da comunicação, a participação nas atividades e a autonomia das crianças.
A sondagem possui caráter pedagógico e não tem a finalidade de estabelecer diagnósticos. Os registros obtidos servem como instrumento para acompanhar o desenvolvimento infantil e orientar o trabalho realizado nos CMEIs e, quando necessário, podem indicar a importância de uma avaliação mais específica.
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